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1、濱湖區(qū)簡介
無錫市濱湖區(qū)榮巷街道位于名聞遐爾的江南名城無錫市西部風光帶，地理位置優(yōu)越，交通便利。轄區(qū)東至蠡溪路、上里東路，南接梁溪河，西靠青龍山脊，北與北塘區(qū)、惠山區(qū)相鄰，現(xiàn)有總面積22.3平方公里，為濱湖區(qū)所屬各街道之首，人口5.68萬；轄屬太康、桃源、龍山、榮巷、青龍山、梅園、勤新、梁溪8個社區(qū)，以及華東、華榮、江大、煤探、一一八、梅茶6個家委，是中心城區(qū)人口導入區(qū)之一。
2、濱湖區(qū)的發(fā)展
無錫市濱湖區(qū)交通局地處風景秀麗的太湖之濱，東鄰京杭大運河、滬寧（鐵路）線和滬寧高速公路，西鄰錫宜高速公路，區(qū)內水陸交通運輸四通八達，地理環(huán)境優(yōu)越。轄區(qū)總面積237平方公里，人口43萬。該局的前身是無錫市郊區(qū)交通局，成立于1984年。2001年3月，隨著無錫市區(qū)劃調整，由原無錫市郊區(qū)交通局、馬山區(qū)交通局和錫山市交通局7個交管所三塊合一組建了無錫市濱湖區(qū)交通局。2002年3月第二次區(qū)劃調整后，18個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）交管所調整為11個。該局享受縣級交通事權，負責研究制訂全區(qū)交通行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，實施全區(qū)交通規(guī)則和年度計劃；負責全區(qū)公路、水路及有關的交通基礎設施的規(guī)則、建設、養(yǎng)護和管理；負責全區(qū)交通規(guī)費征收、稽查和全區(qū)水陸交通運輸、汽車維修市場、汽車綜合性能檢測等行業(yè)管理；負責交通系統(tǒng)黨的建設和精神文明建設。局機關內設運輸管理處、公路管理處等6個職能科室和交通資產經營公司，下轄11個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）交管所。
2002年，該局精神文明建設成果豐碩，所屬單位共創(chuàng)無錫市“文明單位”2個，無錫市“青年文明號”單位1個，無錫市交通局創(chuàng)建文明行業(yè)“達標”單位9個，無錫市交通局建功利業(yè)有功單位（集體）2個，無錫市濱湖區(qū)“文明單位”2個，局機關被評為濱湖區(qū)“文明機關”。
2004年，濱湖區(qū)出臺了一項重大舉措——印發(fā)《青少年文明行為養(yǎng)成手冊》，在全區(qū)數萬名中小學生中分學段、分時段實施文明行為養(yǎng)成教育�！妒謨浴返谝环謨粤信e了學生在家、校、社會三種場合行為文明的最基本要求，如親切道別、含笑問好、就餐不掉飯粒、過馬路不闖紅燈、乘車主動給老弱讓座等等。這一舉措飽含對未成年人成長的關切，抓住了道德規(guī)范的底線，讓孩子在道德實踐的起跑線上就成為贏家。
育紅小學制定了詳盡的養(yǎng)成教育實施方案，鼓勵學生爭“星”達標：凡在周內得“星”逾85%者可評為周“文明星”，凡在學年內得“周星”逾總數85%者可參評校“百名好少年”，凡在學年內周周得“周星”者可評為校“十佳好少年”。
震澤小學采取與學科教學、家校聯(lián)手、學生生活“三結合”,以孩子們喜聞樂見的形式，突出重點文明行為的養(yǎng)成。學生從升旗儀式上列隊整齊、行禮規(guī)范到遇見師長、來賓先問好，看到紙屑“彎彎腰”,普遍形成了習慣。
全區(qū)學校的養(yǎng)成教育普遍體現(xiàn)了“三突出三加強”：突出活動主題加強指導性，突出工作重點加強針對性，突出具體措施加強操作性。由于抓住底線，道德實踐有了顯性指標，文明行為成了有目標、有要求、有進度、可檢測的教育養(yǎng)成，德育也就不再難以捉摸，從而為濱湖區(qū)未成年人思想道德建設別開了一個生面。
新譯通翻譯公司提供濱湖區(qū)翻譯服務，為體現(xiàn)高度音意統(tǒng)一，同時也體現(xiàn)了公司“誠信待客、以誠立業(yè)、共榮發(fā)達”的宗旨。公司于2000年7月正式營業(yè)，業(yè)務以翻譯（口筆譯）為主、以商務中介、軟件開發(fā)、技術咨詢服務、網站設計等為輔。公司是濱湖區(qū)知名和有技術實力、也是目前上海市最大最專業(yè)的科技型翻譯公司�？纯赐械木W站，再看看我們的動態(tài)公司業(yè)績，眾多和不斷擴大的新老客戶群就知道我們專業(yè)不專業(yè)。公司目前業(yè)務涉及長三角地區(qū)等省內較發(fā)達的市并輻射到珠三角地區(qū)、上海、浙江溫州、福建、廣東及少量海外業(yè)務，在建筑、機械、化工,金融,汽車，地質等專業(yè)翻譯領域具有領先優(yōu)勢......
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